本文转自：南京晨报在线美工

6月22日的早晨，细雨濛濛，虽然天空阴沉，但丝毫掩盖不住我内心的激动——今天我要参加探寻“微笑天使”长江江豚的小记者活动。

首先，我们在温馨的江豚书屋上了一堂关于小江豚F9C24的奇妙课程。课上，老师向我们介绍了刚出生、编号为F9C24的小江豚和它可爱的家族。我们了解到长江江豚的许多知识，原来这些聪明的生灵拥有相当于4至6岁孩子的智商。江豚与海豚的区别在线美工，也在老师的讲解中变得清晰明了。

接着，我们走进了长江江豚展览厅。展板上的数字让人触目惊心——全国现存的江豚只有1249头！我惊讶地发现，江豚的稀少程度甚至超过了大熊猫。这个令人心痛的现实，反映了过去人们对保护长江江豚的忽视。然而，近年来长江江豚数量的逐渐回升，也显示出人们正在意识到并努力弥补之前的错误。

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最令人期待的环节来了——实地观察江豚。我们来到长江边的观察区。烟雨中的长江如同一条轻柔的绸带，静静地铺展在我们的眼前。薄雾笼罩下，阳光透过云层，在线美工洒在波光粼粼的江面上。江水在微风中轻轻荡漾，岸边的芦苇随风摇曳，发出沙沙的声音。在划定的江豚活动区内，所有船只都绕行或减速慢行。我想在线美工，水中的“微笑天使”们一定能感受到人类对它们的爱护和尊重。短暂的观察，让我心中充满了宁静，也感受到了人与自然和谐共处的美妙。

今天，我学到了许多关于长江江豚的知识，这次活动不仅是一次学习，更是一场有关保护长江江豚、人人有责的生动实践。同学们，让我们一起行动起来，让“微笑天使”永远留在长江！

凤凰花园城小学四（2）班 王鹏霄

指导老师 毛玉玲 在线美工

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